天主教柏德學校

Artykuł "天主教柏德學校" w chińskiej Wikipedii posiada 66 punktów za jakość (stan na 1 listopada 2023 roku). Artykuł zawiera, oprócz innych wskaźników, 24 referencji oraz 13 sekcji. Ten artykuł ma najlepszą jakość w angielskiej Wikipedii. Ten artykuł jest jednak najbardziej popularny w obecnej wersji językowej.

Od czasu utworzenia artykułu "天主教柏德學校" jego treść była napisana przez 26 zarejestrowanych użytkowników chińskiej Wikipedii oraz edytowana przez 53 zarejestrowanych użytkowników Wikipedii we wszystkich wersjach jézykowych.

Ten artykuł jest cytowany 88 razy w chińskiej Wikipedii oraz cytowany 101 razy we wszystkich wersjach językowych.

Najwyższe zainteresowanie autorów od 2001 roku:

• Lokalny (Chiński): Nr 519 w maju 2011 roku
• Globalny: Nr 45822 w maju 2011 roku

Najwyższa popularność w rankingu od 2008 roku:

• Lokalny (Chiński): Nr 11224 w maju 2011 roku
• Globalny: Nr 498194 w maju 2011 roku

Dla danego artykułu znaleziono 2 wersje językowe w bazie danych WikiRank (z 55 rozpatrywanych wersji językowych Wikipedii).

Dane z dnia 1 listopada 2023 roku.

Poniższa tabela przedstawia wersje językowe artykułu o najlepszej jakośći.

#	Język	Odznaka jakośći	Ocena jakośći
1	Angielski (en) Bishop Paschang Catholic School		66.3132
2	Chiński (zh) 天主教柏德學校		65.9879

Więcej...

Następna tabela zawiera najbardziej popularne wersje językowe tego artykułu.

Najpopularniejsze wersje językowe artykułu "天主教柏德學校" za cały czas

#	Język	Odznaka popularności	Ocena popularności
1	Chiński (zh) 天主教柏德學校		70 836
2	Angielski (en) Bishop Paschang Catholic School		20 953

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największą popularnością za ostatni miesiąc.

Najpopularniejsze wersje językowe artykułu "天主教柏德學校" w październiku 2023

#	Język	Odznaka popularności	Ocena popularności
1	Chiński (zh) 天主教柏德學校		585
2	Angielski (en) Bishop Paschang Catholic School		37

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największym zainteresowaniem autorów.

Wersje językowe artykułu "天主教柏德學校" o największym zainteresowaniu autorów (liczba autorów). Tylko zarejestrowani użytkownicy Wikipedii zostały brane pod uwagę.

#	Język	Odznaka	Względne ZA
1	Angielski (en) Bishop Paschang Catholic School		27
2	Chiński (zh) 天主教柏德學校		26

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największym zainteresowaniem autorów za ostatni miesiąc.

Wersje językowe artykułu "天主教柏德學校" o największym zainteresowaniu autorów (liczba autorów)

#	Język	Odznaka	Względne ZA
1	Angielski (en) Bishop Paschang Catholic School		1
2	Chiński (zh) 天主教柏德學校		0

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje wersje językowe artykułu z największą liczbą cytowań.

Wersje językowe artykułu "天主教柏德學校" o największym indeksie cytowań

#	Język	Nagroda za IC	Względny IC
1	Chiński (zh) 天主教柏德學校		88
2	Angielski (en) Bishop Paschang Catholic School		13

Więcej...

#	Język	Wartość
en	Angielski Bishop Paschang Catholic School
zh	Chiński 天主教柏德學校

Najlepsza pozycja

Chiński: Nr 11224 05.2011

Globalny: Nr 498194 05.2011

Najlepsza pozycja

Chiński: Nr 519 05.2011

Globalny: Nr 45822 05.2011

W dniu 28 kwietnia 2024 roku w wielojęzycznej Wikipedii internauci najczęściej czytali artykuły na następujące tematy: YouTube, Fallout, Facebook, Baby Reindeer, Challengers, Premier League, Fallout, zmarli w roku 2024, Królowa łez (południowokoreański serial telewizyjny), Arsenal FC.

W chińskiej Wikipedii najbardziej popularnymi artykułami w tym dniu były: 淚之女王, 不夠善良的我們, 2024年湯姆斯盃, 金智媛, 2024年優霸盃, 金秀賢 (男演員), 春色寄情人, 破墓, 怪獸8號, 乘風2024.

Projekt WikiRank jest przeznaczony do automatycznej względnej oceny artykułów w różnych wersjach językowych Wikipedii. Obecnie WikiRank pozwala porównywać ponad 44 mln artykułów Wikipedii w 55 językach. Wskaźniki jakośći artykułu są oparte na kopii zapasowej Wikipedia (stan na listopad 2023). Przy obliczaniu popularności uwzględniono statystyki artykułów za ostatni miesiąc (w październiku 2023 roku). Przy obliczaniu aktualnej popularności oraz Zainteresowania Autorów (ZA) artykułów uwzględniono dane za październiku 2023 roku. Dla wartości historycznych popularności oraz ZA zostały wykorzystane dane z lat 2001-2023... Więcej informacji