CoClass

Artykuł „CoClass“ w szwedzkiej Wikipedii posiada 16.1 punktów za jakość (stan na 1 lipca 2025 roku). Artykuł zawiera, oprócz innych wskaźników, 3 referencji oraz 2 sekcji. W tej wersji językowej Wikipedii artykuł ma najlepszą jakość. Jednak najbardziej popularną wersją językową artykułu jest angielska.

Od czasu utworzenia artykułu "CoClass" jego treść była napisana przez 5 zarejestrowanych użytkowników szwedzkiej Wikipedii oraz edytowana przez 14 zarejestrowanych użytkowników Wikipedii we wszystkich wersjach jézykowych.

Ten artykuł jest cytowany 9 razy w szwedzkiej Wikipedii oraz cytowany 16 razy we wszystkich wersjach językowych.

Najwyższe zainteresowanie autorów od 2001 roku:

• Lokalny (Szwedzki): Nr 1747 w grudniu 2022 roku
• Globalny: Nr 500553 w grudniu 2022 roku

Najwyższa popularność w rankingu od 2008 roku:

• Lokalny (Szwedzki): Nr 51297 w paździeriku 2019 roku
• Globalny: Nr 2459736 w paździeriku 2019 roku

Dla danego artykułu znaleziono 2 wersje językowe w bazie danych WikiRank (z 55 rozpatrywanych wersji językowych Wikipedii).

Dane z dnia 1 lipca 2025 roku.

Poniższa tabela przedstawia wersje językowe artykułu o najlepszej jakośći.

#	Język	Odznaka jakośći	Ocena jakośći
1	Szwedzki (sv) CoClass		16.1318
2	Angielski (en) Coclass		5.0151

Więcej...

Następna tabela zawiera najbardziej popularne wersje językowe tego artykułu.

Najpopularniejsze wersje językowe artykułu "CoClass" za cały czas

#	Język	Odznaka popularności	Ocena popularności
1	Szwedzki (sv) CoClass		14 899
2	Angielski (en) Coclass		7 247

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największą popularnością za ostatni miesiąc.

Najpopularniejsze wersje językowe artykułu "CoClass" w czerwcu 2025

#	Język	Odznaka popularności	Ocena popularności
1	Angielski (en) Coclass		163
2	Szwedzki (sv) CoClass		41

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największym zainteresowaniem autorów.

Wersje językowe artykułu "CoClass" o największym zainteresowaniu autorów (liczba autorów). Tylko zarejestrowani użytkownicy Wikipedii zostały brane pod uwagę.

#	Język	Odznaka	Względne ZA
1	Angielski (en) Coclass		9
2	Szwedzki (sv) CoClass		5

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największym zainteresowaniem autorów za ostatni miesiąc.

Wersje językowe artykułu "CoClass" o największym zainteresowaniu autorów (liczba autorów)

#	Język	Odznaka	Względne ZA
1	Angielski (en) Coclass		0
2	Szwedzki (sv) CoClass		0

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje wersje językowe artykułu z największą liczbą cytowań.

Wersje językowe artykułu "CoClass" o największym indeksie cytowań

#	Język	Nagroda za IC	Względny IC
1	Szwedzki (sv) CoClass		9
2	Angielski (en) Coclass		7

Więcej...

#	Język	Wartość
en	Angielski Coclass
sv	Szwedzki CoClass

Najlepsza pozycja

Szwedzki: Nr 51297 10.2019

Globalny: Nr 2459736 10.2019

Najlepsza pozycja

Szwedzki: Nr 1747 12.2022

Globalny: Nr 500553 12.2022

W dniu 10 marca 2026 roku w wielojęzycznej Wikipedii internauci najczęściej czytali artykuły na następujące tematy: Iran, Modżtaba Chamenei, Enhypen, Ali Chamenei, Ormuz, Jeffrey Epstein, atak Izraela i Stanów Zjednoczonych na Iran, 2026 World Baseball Classic, Donald Trump, World Baseball Classic.

W szwedzkiej Wikipedii najbardziej popularnymi artykułami w tym dniu były: Ebba Årsjö, Felicia Eriksson, Thomas Sjögren (krögare), Zebastian Modin, Christer A, Melodifestivalen 2026, Tomas Sjödin, Anders Wall, Jeffrey Epstein, Hormuzsundet.

Projekt WikiRank jest przeznaczony do automatycznej względnej oceny artykułów w różnych wersjach językowych Wikipedii. Obecnie WikiRank pozwala porównywać ponad 44 mln artykułów Wikipedii w 55 językach. Wskaźniki jakośći artykułu są oparte na kopii zapasowej Wikipedia (stan na lipiec 2025). Przy obliczaniu popularności uwzględniono statystyki artykułów za ostatni miesiąc (w czerwcu 2025 roku). Przy obliczaniu aktualnej popularności oraz Zainteresowania Autorów (ZA) artykułów uwzględniono dane za czerwcu 2025 roku. Dla wartości historycznych popularności oraz ZA zostały wykorzystane dane z lat 2001-2025... Więcej informacji