Mount Temple Comprehensive School

pl

WikiRank.net
wer. 1.6.2

Mount Temple Comprehensive School

Jakość:

Artykuł „Mount Temple Comprehensive School“ w polskiej Wikipedii posiada 1.4 punktów za jakość (stan na 1 lipca 2025 roku). Ten artykuł ma najlepszą jakość w angielskiej Wikipedii. Również artykuł jest najbardziej popularny w tej wersji językowej (polskiej).

Od czasu utworzenia artykułu "Mount Temple Comprehensive School" jego treść była napisana przez 5 zarejestrowanych użytkowników polskiej Wikipedii oraz edytowana przez 198 zarejestrowanych użytkowników Wikipedii we wszystkich wersjach jézykowych.

Ten artykuł jest cytowany 8 razy w polskiej Wikipedii oraz cytowany 252 razy we wszystkich wersjach językowych.

Najwyższe zainteresowanie autorów od 2001 roku:

  • Lokalny (Polski): Nr 57190 w paździeriku 2014 roku
  • Globalny: Nr 27476 w maju 2008 roku

Najwyższa popularność w rankingu od 2008 roku:

  • Lokalny (Polski): Nr 85543 w czerwcu 2008 roku
  • Globalny: Nr 218764 w listopadzie 2008 roku

Dla danego artykułu znaleziono 4 wersje językowe w bazie danych WikiRank (z 55 rozpatrywanych wersji językowych Wikipedii).

Dane z dnia 1 lipca 2025 roku.

Poniższa tabela przedstawia wersje językowe artykułu o najlepszej jakośći.

Języki o najlepszej jakośći

#JęzykOdznaka jakośćiOcena jakośći
1Angielski (en)
Mount Temple Comprehensive School
66.9767
2Francuski (fr)
Mount Temple Comprehensive School
32.0478
3Estoński (et)
Mount Temple Comprehensive School
4.948
4Polski (pl)
Mount Temple Comprehensive School
1.3873
Więcej...

Następna tabela zawiera najbardziej popularne wersje językowe tego artykułu.

Najpopularniejsze za cały czas

Najpopularniejsze wersje językowe artykułu "Mount Temple Comprehensive School" za cały czas
#JęzykOdznaka popularnościOcena popularności
1Angielski (en)
Mount Temple Comprehensive School
507 705
2Polski (pl)
Mount Temple Comprehensive School
14 362
3Francuski (fr)
Mount Temple Comprehensive School
5 610
4Estoński (et)
Mount Temple Comprehensive School
271
Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największą popularnością za ostatni miesiąc.

Najpopularniejsze w czerwcu 2025

Najpopularniejsze wersje językowe artykułu "Mount Temple Comprehensive School" w czerwcu 2025
#JęzykOdznaka popularnościOcena popularności
1Angielski (en)
Mount Temple Comprehensive School
4 254
2Francuski (fr)
Mount Temple Comprehensive School
84
3Polski (pl)
Mount Temple Comprehensive School
13
4Estoński (et)
Mount Temple Comprehensive School
1
Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największym zainteresowaniem autorów.

Największe ZA

Wersje językowe artykułu "Mount Temple Comprehensive School" o największym zainteresowaniu autorów (liczba autorów). Tylko zarejestrowani użytkownicy Wikipedii zostały brane pod uwagę.
#JęzykOdznakaWzględne ZA
1Angielski (en)
Mount Temple Comprehensive School
180
2Francuski (fr)
Mount Temple Comprehensive School
10
3Polski (pl)
Mount Temple Comprehensive School
5
4Estoński (et)
Mount Temple Comprehensive School
3
Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największym zainteresowaniem autorów za ostatni miesiąc.

Największe ZA w czerwcu 2025

Wersje językowe artykułu "Mount Temple Comprehensive School" o największym zainteresowaniu autorów (liczba autorów)
#JęzykOdznakaWzględne ZA
1Angielski (en)
Mount Temple Comprehensive School
0
2Estoński (et)
Mount Temple Comprehensive School
0
3Francuski (fr)
Mount Temple Comprehensive School
0
4Polski (pl)
Mount Temple Comprehensive School
0
Więcej...

Poniższa tabela pokazuje wersje językowe artykułu z największą liczbą cytowań.

Największy IC

Wersje językowe artykułu "Mount Temple Comprehensive School" o największym indeksie cytowań
#JęzykNagroda za ICWzględny IC
1Angielski (en)
Mount Temple Comprehensive School
150
2Francuski (fr)
Mount Temple Comprehensive School
94
3Polski (pl)
Mount Temple Comprehensive School
8
4Estoński (et)
Mount Temple Comprehensive School
0
Więcej...

Oceny

Szacowana wartość dla Wikipedii:
Polski:
Globalnie:
Popularność w czerwcu 2025:
Polski:
Globalnie:
Popularność za cały czas:
Polski:
Globalnie:
Autorzy w czerwcu 2025:
Polski:
Globalnie:
Zarejestrowani autorzy przez wszystkie lata:
Polski:
Globalnie:
Cytowania:
Polski:
Globalnie:

Miary jakośći

Interwiki

#JęzykWartość
enAngielski
Mount Temple Comprehensive School
etEstoński
Mount Temple Comprehensive School
frFrancuski
Mount Temple Comprehensive School
plPolski
Mount Temple Comprehensive School

Trendy rankingu popularności

Najlepsza pozycja Polski:
Nr 85543
06.2008
Globalny:
Nr 218764
11.2008

Trendy rankingu ZA

Najlepsza pozycja Polski:
Nr 57190
10.2014
Globalny:
Nr 27476
05.2008

Porównanie języków

Ważne połączenia globalne (Lipiec 2024 – Czerwiec 2025)

Wyniki zagregowane jakości i popularności artykułu Wikipedii

Lista artykułów Wikipedii w różnych językach (zaczynając od najpopularniejszego):

Wiadomości z 15 lutego 2026

W dniu 15 lutego 2026 roku w wielojęzycznej Wikipedii internauci najczęściej czytali artykuły na następujące tematy: Jeffrey Epstein, Wichrowe Wzgórza, XXV Zimowe Igrzyska Olimpijskie, Epstein files, Ilia Malinin, Wichrowe Wzgórza, Ghislaine Maxwell, Lucas Pinheiro Braathen, Klasyfikacja medalowa Zimowych Igrzysk Olimpijskich 2026, Walentynki.

W polskiej Wikipedii najbardziej popularnymi artykułami w tym dniu były: Jolanta Wadowska-Król, Ołowiane dzieci, Huta Metali Nieżelaznych Szopienice, Kacper Tomasiak, Jerzy Ziętek, Jeffrey Epstein, Julija Szczetinina, Ołowica, Zdzisław Grudzień (1924–1982), Zimowe Igrzyska Olimpijskie 2026.

O projekcie WikiRank

Projekt WikiRank jest przeznaczony do automatycznej względnej oceny artykułów w różnych wersjach językowych Wikipedii. Obecnie WikiRank pozwala porównywać ponad 44 mln artykułów Wikipedii w 55 językach. Wskaźniki jakośći artykułu są oparte na kopii zapasowej Wikipedia (stan na lipiec 2025). Przy obliczaniu popularności uwzględniono statystyki artykułów za ostatni miesiąc (w czerwcu 2025 roku). Przy obliczaniu aktualnej popularności oraz Zainteresowania Autorów (ZA) artykułów uwzględniono dane za czerwcu 2025 roku. Dla wartości historycznych popularności oraz ZA zostały wykorzystane dane z lat 2001-2025... Więcej informacji