Schulische Integration

Artykuł "Schulische Integration" w niemieckiej Wikipedii posiada 20.5 punktów za jakość (stan na 1 sierpnia 2024 roku). Artykuł zawiera, oprócz innych wskaźników, 2 referencji oraz 11 sekcji. Ten artykuł ma najlepszą jakość w angielskiej Wikipedii. Również artykuł jest najbardziej popularny w tej wersji językowej.

Od czasu utworzenia artykułu "Schulische Integration" jego treść była napisana przez 78 zarejestrowanych użytkowników niemieckiej Wikipedii oraz edytowana przez 312 zarejestrowanych użytkowników Wikipedii we wszystkich wersjach jézykowych.

Ten artykuł jest cytowany 115 razy w niemieckiej Wikipedii oraz cytowany 679 razy we wszystkich wersjach językowych.

Najwyższe zainteresowanie autorów od 2001 roku:

• Lokalny (Niemiecki): Nr 6260 w lutym 2005 roku
• Globalny: Nr 37223 w lutym 2005 roku

Najwyższa popularność w rankingu od 2008 roku:

• Lokalny (Niemiecki): Nr 35425 w maju 2008 roku
• Globalny: Nr 126511 w listopadzie 2011 roku

Dla danego artykułu znaleziono 9 wersji językowych w bazie danych WikiRank (z 55 rozpatrywanych wersji językowych Wikipedii).

Dane z dnia 1 sierpnia 2024 roku.

Poniższa tabela przedstawia wersje językowe artykułu o najlepszej jakośći.

#	Język	Odznaka jakośći	Ocena jakośći
1	Angielski (en) Mainstreaming (education)		59.1632
2	Hebrajski (he) שילוב בחינוך		40.9452
3	Chiński (zh) 融合教育		33.9257
4	Francuski (fr) Inclusion scolaire		25.5421
5	Turecki (tr) Kaynaştırma (eğitim)		24.6655
6	Arabski (ar) تعميم (تعليم)		23.9301
7	Niemiecki (de) Schulische Integration		20.4792
8	Rosyjski (ru) Мэйнстриминг (образование)		15.3616
9	Japoński (ja) 統合教育		3.836

Więcej...

Następna tabela zawiera najbardziej popularne wersje językowe tego artykułu.

Najpopularniejsze wersje językowe artykułu "Schulische Integration" za cały czas

#	Język	Odznaka popularności	Ocena popularności
1	Angielski (en) Mainstreaming (education)		1 044 964
2	Niemiecki (de) Schulische Integration		284 296
3	Chiński (zh) 融合教育		229 915
4	Japoński (ja) 統合教育		189 338
5	Francuski (fr) Inclusion scolaire		79 219
6	Hebrajski (he) שילוב בחינוך		54 696
7	Arabski (ar) تعميم (تعليم)		14 328
8	Rosyjski (ru) Мэйнстриминг (образование)		11 177
9	Turecki (tr) Kaynaştırma (eğitim)		260

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największą popularnością za ostatni miesiąc.

Najpopularniejsze wersje językowe artykułu "Schulische Integration" w lipcu 2024

#	Język	Odznaka popularności	Ocena popularności
1	Angielski (en) Mainstreaming (education)		2 426
2	Chiński (zh) 融合教育		658
3	Niemiecki (de) Schulische Integration		246
4	Hebrajski (he) שילוב בחינוך		242
5	Japoński (ja) 統合教育		181
6	Rosyjski (ru) Мэйнстриминг (образование)		117
7	Francuski (fr) Inclusion scolaire		112
8	Turecki (tr) Kaynaştırma (eğitim)		32
9	Arabski (ar) تعميم (تعليم)		26

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największym zainteresowaniem autorów.

Wersje językowe artykułu "Schulische Integration" o największym zainteresowaniu autorów (liczba autorów). Tylko zarejestrowani użytkownicy Wikipedii zostały brane pod uwagę.

#	Język	Odznaka	Względne ZA
1	Angielski (en) Mainstreaming (education)		118
2	Niemiecki (de) Schulische Integration		78
3	Francuski (fr) Inclusion scolaire		38
4	Hebrajski (he) שילוב בחינוך		31
5	Japoński (ja) 統合教育		23
6	Chiński (zh) 融合教育		11
7	Rosyjski (ru) Мэйнстриминг (образование)		8
8	Arabski (ar) تعميم (تعليم)		3
9	Turecki (tr) Kaynaştırma (eğitim)		2

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największym zainteresowaniem autorów za ostatni miesiąc.

Wersje językowe artykułu "Schulische Integration" o największym zainteresowaniu autorów (liczba autorów)

#	Język	Odznaka	Względne ZA
1	Angielski (en) Mainstreaming (education)		1
2	Rosyjski (ru) Мэйнстриминг (образование)		1
3	Arabski (ar) تعميم (تعليم)		0
4	Niemiecki (de) Schulische Integration		0
5	Francuski (fr) Inclusion scolaire		0
6	Hebrajski (he) שילוב בחינוך		0
7	Japoński (ja) 統合教育		0
8	Turecki (tr) Kaynaştırma (eğitim)		0
9	Chiński (zh) 融合教育		0

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje wersje językowe artykułu z największą liczbą cytowań.

Wersje językowe artykułu "Schulische Integration" o największym indeksie cytowań

#	Język	Nagroda za IC	Względny IC
1	Angielski (en) Mainstreaming (education)		217
2	Chiński (zh) 融合教育		125
3	Niemiecki (de) Schulische Integration		115
4	Japoński (ja) 統合教育		79
5	Hebrajski (he) שילוב בחינוך		49
6	Arabski (ar) تعميم (تعليم)		37
7	Francuski (fr) Inclusion scolaire		24
8	Rosyjski (ru) Мэйнстриминг (образование)		23
9	Turecki (tr) Kaynaştırma (eğitim)		10

Więcej...

#	Język	Wartość
ar	Arabski تعميم (تعليم)
de	Niemiecki Schulische Integration
en	Angielski Mainstreaming (education)
fr	Francuski Inclusion scolaire
he	Hebrajski שילוב בחינוך
ja	Japoński 統合教育
ru	Rosyjski Мэйнстриминг (образование)
tr	Turecki Kaynaştırma (eğitim)
zh	Chiński 融合教育

Najlepsza pozycja

Niemiecki: Nr 35425 05.2008

Globalny: Nr 126511 11.2011

Najlepsza pozycja

Niemiecki: Nr 6260 02.2005

Globalny: Nr 37223 02.2005

W dniu 6 września 2024 roku w wielojęzycznej Wikipedii internauci najczęściej czytali artykuły na następujące tematy: Linkin Park, Chester Bennington, Rob Bourdon, Emily Armstrong, Cristiano Ronaldo, Liga Narodów UEFA, Sok z Żuka, Jessica Pegula, Mike Shinoda, Rebecca Cheptegei.

W niemieckiej Wikipedii najbardziej popularnymi artykułami w tym dniu były: Emily Armstrong, Linkin Park, Chester Bennington, Elena Semechin, Annie Lennox, Rich Homie Quan, Liste der größten Auslegerbrücken, Rebecca Cheptegei, In einem Land, das es nicht mehr gibt, Rob Bourdon.

Projekt WikiRank jest przeznaczony do automatycznej względnej oceny artykułów w różnych wersjach językowych Wikipedii. Obecnie WikiRank pozwala porównywać ponad 44 mln artykułów Wikipedii w 55 językach. Wskaźniki jakośći artykułu są oparte na kopii zapasowej Wikipedia (stan na sierpień 2024). Przy obliczaniu popularności uwzględniono statystyki artykułów za ostatni miesiąc (w lipcu 2024 roku). Przy obliczaniu aktualnej popularności oraz Zainteresowania Autorów (ZA) artykułów uwzględniono dane za lipcu 2024 roku. Dla wartości historycznych popularności oraz ZA zostały wykorzystane dane z lat 2001-2023... Więcej informacji