建構主義 (學習理論)

zh

WikiRank.net
wer. 1.6.2

建構主義 (學習理論)

Jakość:

Artykuł „建構主義 (學習理論)“ w chińskiej Wikipedii posiada 17.9 punktów za jakość (stan na 1 lipca 2025 roku). Artykuł zawiera, oprócz innych wskaźników, 0 referencji oraz 8 sekcji. Artykuł zawiera również szablony informujące o wadach jakościowych, dlatego jego ocena została obniżona o 0,94 pkt. Ten artykuł ma najlepszą jakość w rumuńskiej Wikipedii. Jednak najbardziej popularną wersją językową artykułu jest angielska.

Od czasu utworzenia artykułu "建構主義 (學習理論)" jego treść była napisana przez 28 zarejestrowanych użytkowników chińskiej Wikipedii oraz edytowana przez 975 zarejestrowanych użytkowników Wikipedii we wszystkich wersjach jézykowych.

Ten artykuł jest cytowany 37 razy w chińskiej Wikipedii oraz cytowany 1242 razy we wszystkich wersjach językowych.

Najwyższe zainteresowanie autorów od 2001 roku:

  • Lokalny (Chiński): Nr 160 w lutym 2005 roku
  • Globalny: Nr 10470 w lutym 2005 roku

Najwyższa popularność w rankingu od 2008 roku:

  • Lokalny (Chiński): Nr 11538 w listopadzie 2008 roku
  • Globalny: Nr 6027 w kwietniu 2008 roku

Dla danego artykułu znaleziono 23 wersji językowych w bazie danych WikiRank (z 55 rozpatrywanych wersji językowych Wikipedii).

Dane z dnia 1 lipca 2025 roku.

Poniższa tabela przedstawia wersje językowe artykułu o najlepszej jakośći.

Języki o najlepszej jakośći

#JęzykOdznaka jakośćiOcena jakośći
1Rumuński (ro)
Constructivismul (filosofia educației)
71.6159
2Turecki (tr)
Yapılandırmacılık
64.3049
3Angielski (en)
Constructivism (philosophy of education)
61.1071
4Kataloński (ca)
Constructivisme (pedagogia)
60.0379
5Grecki (el)
Οικοδομισμός (παιδαγωγική)
55.0609
6Hebrajski (he)
קונסטרוקטיביזם (למידה)
26.832
7Łaciński (la)
Constructivismus
26.2103
8Hiszpański (es)
Constructivismo (pedagogía)
25.8076
9Arabski (ar)
بنائية (فلسفة التربية)
25.048
10Baskijski (eu)
Konstruktibismo (pedagogia)
18.2461
Więcej...

Następna tabela zawiera najbardziej popularne wersje językowe tego artykułu.

Najpopularniejsze za cały czas

Najpopularniejsze wersje językowe artykułu "建構主義 (學習理論)" za cały czas
#JęzykOdznaka popularnościOcena popularności
1Angielski (en)
Constructivism (philosophy of education)
8 681 457
2Hiszpański (es)
Constructivismo (pedagogía)
8 266 457
3Niemiecki (de)
Konstruktivismus (Lernpsychologie)
1 059 428
4Francuski (fr)
Constructivisme (psychologie)
969 144
5Indonezyjski (id)
Konstruktivisme
429 293
6Chiński (zh)
建構主義 (學習理論)
386 301
7Koreański (ko)
구성주의 (교육)
196 009
8Hebrajski (he)
קונסטרוקטיביזם (למידה)
179 023
9Perski (fa)
ساخت‌گرایی (نظریه یادگیری)
143 131
10Szwedzki (sv)
Konstruktivism (pedagogik)
129 109
Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największą popularnością za ostatni miesiąc.

Najpopularniejsze w czerwcu 2025

Najpopularniejsze wersje językowe artykułu "建構主義 (學習理論)" w czerwcu 2025
#JęzykOdznaka popularnościOcena popularności
1Angielski (en)
Constructivism (philosophy of education)
12 284
2Hiszpański (es)
Constructivismo (pedagogía)
4 582
3Chiński (zh)
建構主義 (學習理論)
1 512
4Francuski (fr)
Constructivisme (psychologie)
1 159
5Niemiecki (de)
Konstruktivismus (Lernpsychologie)
710
6Koreański (ko)
구성주의 (교육)
591
7Turecki (tr)
Yapılandırmacılık
449
8Perski (fa)
ساخت‌گرایی (نظریه یادگیری)
341
9Japoński (ja)
構成主義 (教育)
333
10Arabski (ar)
بنائية (فلسفة التربية)
224
Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największym zainteresowaniem autorów.

Największe ZA

Wersje językowe artykułu "建構主義 (學習理論)" o największym zainteresowaniu autorów (liczba autorów). Tylko zarejestrowani użytkownicy Wikipedii zostały brane pod uwagę.
#JęzykOdznakaWzględne ZA
1Angielski (en)
Constructivism (philosophy of education)
375
2Hiszpański (es)
Constructivismo (pedagogía)
153
3Niemiecki (de)
Konstruktivismus (Lernpsychologie)
89
4Francuski (fr)
Constructivisme (psychologie)
89
5Hebrajski (he)
קונסטרוקטיביזם (למידה)
49
6Turecki (tr)
Yapılandırmacılık
43
7Chiński (zh)
建構主義 (學習理論)
28
8Kataloński (ca)
Constructivisme (pedagogia)
21
9Japoński (ja)
構成主義 (教育)
13
10Szwedzki (sv)
Konstruktivism (pedagogik)
13
Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największym zainteresowaniem autorów za ostatni miesiąc.

Największe ZA w czerwcu 2025

Wersje językowe artykułu "建構主義 (學習理論)" o największym zainteresowaniu autorów (liczba autorów)
#JęzykOdznakaWzględne ZA
1Kataloński (ca)
Constructivisme (pedagogia)
1
2Angielski (en)
Constructivism (philosophy of education)
1
3Francuski (fr)
Constructivisme (psychologie)
1
4Arabski (ar)
بنائية (فلسفة التربية)
0
5Duński (da)
Konstruktivisme (læringsteori)
0
6Niemiecki (de)
Konstruktivismus (Lernpsychologie)
0
7Grecki (el)
Οικοδομισμός (παιδαγωγική)
0
8Hiszpański (es)
Constructivismo (pedagogía)
0
9Baskijski (eu)
Konstruktibismo (pedagogia)
0
10Perski (fa)
ساخت‌گرایی (نظریه یادگیری)
0
Więcej...

Poniższa tabela pokazuje wersje językowe artykułu z największą liczbą cytowań.

Największy IC

Wersje językowe artykułu "建構主義 (學習理論)" o największym indeksie cytowań
#JęzykNagroda za ICWzględny IC
1Francuski (fr)
Constructivisme (psychologie)
269
2Angielski (en)
Constructivism (philosophy of education)
268
3Polski (pl)
Konstruktywizm (filozofia)
119
4Niemiecki (de)
Konstruktivismus (Lernpsychologie)
91
5Hiszpański (es)
Constructivismo (pedagogía)
87
6Koreański (ko)
구성주의 (교육)
58
7Kataloński (ca)
Constructivisme (pedagogia)
50
8Arabski (ar)
بنائية (فلسفة التربية)
49
9Hebrajski (he)
קונסטרוקטיביזם (למידה)
37
10Chiński (zh)
建構主義 (學習理論)
37
Więcej...

Oceny

Szacowana wartość dla Wikipedii:
Chiński:
Globalnie:
Popularność w czerwcu 2025:
Chiński:
Globalnie:
Popularność za cały czas:
Chiński:
Globalnie:
Autorzy w czerwcu 2025:
Chiński:
Globalnie:
Zarejestrowani autorzy przez wszystkie lata:
Chiński:
Globalnie:
Cytowania:
Chiński:
Globalnie:

Miary jakośći

Interwiki

#JęzykWartość
arArabski
بنائية (فلسفة التربية)
caKataloński
Constructivisme (pedagogia)
daDuński
Konstruktivisme (læringsteori)
deNiemiecki
Konstruktivismus (Lernpsychologie)
elGrecki
Οικοδομισμός (παιδαγωγική)
enAngielski
Constructivism (philosophy of education)
esHiszpański
Constructivismo (pedagogía)
euBaskijski
Konstruktibismo (pedagogia)
faPerski
ساخت‌گرایی (نظریه یادگیری)
fiFiński
Konstruktivismi (oppimisteoria)
frFrancuski
Constructivisme (psychologie)
heHebrajski
קונסטרוקטיביזם (למידה)
idIndonezyjski
Konstruktivisme
jaJapoński
構成主義 (教育)
koKoreański
구성주의 (교육)
laŁaciński
Constructivismus
nnNorweski nynorsk
Læringsteorien konstruktivisme
noNorweski
Læringsteorien konstruktivisme
plPolski
Konstruktywizm (filozofia)
roRumuński
Constructivismul (filosofia educației)
svSzwedzki
Konstruktivism (pedagogik)
trTurecki
Yapılandırmacılık
zhChiński
建構主義 (學習理論)

Trendy rankingu popularności

Najlepsza pozycja Chiński:
Nr 11538
11.2008
Globalny:
Nr 6027
04.2008

Trendy rankingu ZA

Najlepsza pozycja Chiński:
Nr 160
02.2005
Globalny:
Nr 10470
02.2005

Historia rankingu popularności globalnej

Historia rankingu ZA lokalnego

Porównanie języków

Ważne połączenia globalne (Lipiec 2024 – Czerwiec 2025)

Wyniki zagregowane jakości i popularności artykułu Wikipedii

Lista artykułów Wikipedii w różnych językach (zaczynając od najpopularniejszego):

Wiadomości z 12 sierpnia 2025

W dniu 12 sierpnia 2025 roku w wielojęzycznej Wikipedii internauci najczęściej czytali artykuły na następujące tematy: Cristiano Ronaldo, Wednesday, Georgina Rodríguez, ChatGPT, Weapons, Jenna Ortega, zmarli w roku 2025, Taylor Swift, Miguel Uribe Turbay, Liga Mistrzów UEFA (2025/2026).

W chińskiej Wikipedii najbardziej popularnymi artykułami w tym dniu były: 朱由𣜬, 林岱樺, 林逸欣, 江油未成年人欺凌事件, 鬼滅之刃, 黃士修, 鬼滅之刃角色列表, 锦月如歌, 2025年亞洲盃籃球賽, 鬼滅之刃劇場版 無限城篇.

O projekcie WikiRank

Projekt WikiRank jest przeznaczony do automatycznej względnej oceny artykułów w różnych wersjach językowych Wikipedii. Obecnie WikiRank pozwala porównywać ponad 44 mln artykułów Wikipedii w 55 językach. Wskaźniki jakośći artykułu są oparte na kopii zapasowej Wikipedia (stan na lipiec 2025). Przy obliczaniu popularności uwzględniono statystyki artykułów za ostatni miesiąc (w czerwcu 2025 roku). Przy obliczaniu aktualnej popularności oraz Zainteresowania Autorów (ZA) artykułów uwzględniono dane za czerwcu 2025 roku. Dla wartości historycznych popularności oraz ZA zostały wykorzystane dane z lat 2001-2025... Więcej informacji