國立旗美高級中學

Artykuł "國立旗美高級中學" w chińskiej Wikipedii posiada 9 punktów za jakość (stan na 1 sierpnia 2024 roku). Artykuł zawiera, oprócz innych wskaźników, 0 referencji oraz 3 sekcji. W tej wersji językowej Wikipedii artykuł ma najlepszą jakość. Również artykuł jest najbardziej popularny w tej wersji językowej.

Od czasu utworzenia artykułu "國立旗美高級中學" jego treść była napisana przez 24 zarejestrowanych użytkowników chińskiej Wikipedii oraz edytowana przez 25 zarejestrowanych użytkowników Wikipedii we wszystkich wersjach jézykowych.

Ten artykuł jest cytowany 229 razy w chińskiej Wikipedii oraz cytowany 251 razy we wszystkich wersjach językowych.

Najwyższe zainteresowanie autorów od 2001 roku:

• Lokalny (Chiński): Nr 7139 w sierpniu 2016 roku
• Globalny: Nr 473181 w sierpniu 2016 roku

Najwyższa popularność w rankingu od 2008 roku:

• Lokalny (Chiński): Nr 91137 w sierpniu 2016 roku
• Globalny: Nr 1728395 w maju 2024 roku

Dla danego artykułu znaleziono 2 wersje językowe w bazie danych WikiRank (z 55 rozpatrywanych wersji językowych Wikipedii).

Dane z dnia 1 sierpnia 2024 roku.

Poniższa tabela przedstawia wersje językowe artykułu o najlepszej jakośći.

#	Język	Odznaka jakośći	Ocena jakośći
1	Chiński (zh) 國立旗美高級中學		9.0471
2	Minnański (zhminnan) Kok-li̍p Kî-bí Ko-kip Tiong-ha̍k		2.5491

Więcej...

Następna tabela zawiera najbardziej popularne wersje językowe tego artykułu.

Najpopularniejsze wersje językowe artykułu "國立旗美高級中學" za cały czas

#	Język	Odznaka popularności	Ocena popularności
1	Chiński (zh) 國立旗美高級中學		36 118
2	Minnański (zhminnan) Kok-li̍p Kî-bí Ko-kip Tiong-ha̍k		43

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największą popularnością za ostatni miesiąc.

Najpopularniejsze wersje językowe artykułu "國立旗美高級中學" w lipcu 2024

#	Język	Odznaka popularności	Ocena popularności
1	Chiński (zh) 國立旗美高級中學		432
2	Minnański (zhminnan) Kok-li̍p Kî-bí Ko-kip Tiong-ha̍k		1

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największym zainteresowaniem autorów.

Wersje językowe artykułu "國立旗美高級中學" o największym zainteresowaniu autorów (liczba autorów). Tylko zarejestrowani użytkownicy Wikipedii zostały brane pod uwagę.

#	Język	Odznaka	Względne ZA
1	Chiński (zh) 國立旗美高級中學		24
2	Minnański (zhminnan) Kok-li̍p Kî-bí Ko-kip Tiong-ha̍k		1

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największym zainteresowaniem autorów za ostatni miesiąc.

Wersje językowe artykułu "國立旗美高級中學" o największym zainteresowaniu autorów (liczba autorów)

#	Język	Odznaka	Względne ZA
1	Chiński (zh) 國立旗美高級中學		0
2	Minnański (zhminnan) Kok-li̍p Kî-bí Ko-kip Tiong-ha̍k		0

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje wersje językowe artykułu z największą liczbą cytowań.

Wersje językowe artykułu "國立旗美高級中學" o największym indeksie cytowań

#	Język	Nagroda za IC	Względny IC
1	Chiński (zh) 國立旗美高級中學		229
2	Minnański (zhminnan) Kok-li̍p Kî-bí Ko-kip Tiong-ha̍k		22

Więcej...

#	Język	Wartość
zh	Chiński 國立旗美高級中學
zhminnan	Minnański Kok-li̍p Kî-bí Ko-kip Tiong-ha̍k

Najlepsza pozycja

Chiński: Nr 91137 08.2016

Globalny: Nr 1728395 05.2024

Najlepsza pozycja

Chiński: Nr 7139 08.2016

Globalny: Nr 473181 08.2016

W dniu 8 grudnia 2024 roku w wielojęzycznej Wikipedii internauci najczęściej czytali artykuły na następujące tematy: Baszszar al-Asad, Syria, Wojna domowa w Syrii, Hafiz al-Asad, Asma al-Assad, Hajat Tahrir asz-Szam, Abu Muhammad al-Dżaulani, alawizm, flaga Syrii, Ayrton Senna.

W chińskiej Wikipedii najbardziej popularnymi artykułami w tym dniu były: 巴沙尔·阿萨德, 叙利亚, 叙利亚内战, 周杰倫, 劉家昌, 中山美穗, 瓊瑤, 破·地獄, 照明商店 (电视剧), 叙利亚反对派.

Projekt WikiRank jest przeznaczony do automatycznej względnej oceny artykułów w różnych wersjach językowych Wikipedii. Obecnie WikiRank pozwala porównywać ponad 44 mln artykułów Wikipedii w 55 językach. Wskaźniki jakośći artykułu są oparte na kopii zapasowej Wikipedia (stan na sierpień 2024). Przy obliczaniu popularności uwzględniono statystyki artykułów za ostatni miesiąc (w lipcu 2024 roku). Przy obliczaniu aktualnej popularności oraz Zainteresowania Autorów (ZA) artykułów uwzględniono dane za lipcu 2024 roku. Dla wartości historycznych popularności oraz ZA zostały wykorzystane dane z lat 2001-2023... Więcej informacji