学習塾・予備校の一覧

- lista w projekcie Wikimedia. Artykuł "学習塾・予備校の一覧" w japońskiej Wikipedii posiada 34.9 punktów za jakość (stan na 1 lipca 2025 roku). Artykuł zawiera, oprócz innych wskaźników, 0 referencji oraz 98 sekcji. W tej wersji językowej Wikipedii artykuł ma najlepszą jakość. Również artykuł jest najbardziej popularny w tej wersji językowej.

Od czasu utworzenia artykułu "学習塾・予備校の一覧" jego treść była napisana przez 259 zarejestrowanych użytkowników japońskiej Wikipedii (2723. miejsce) oraz edytowana przez 276 zarejestrowanych użytkowników Wikipedii we wszystkich wersjach jézykowych.

Ten artykuł jest cytowany 61 razy w japońskiej Wikipedii oraz cytowany 63 razy we wszystkich wersjach językowych.

Najwyższe zainteresowanie autorów od 2001 roku:

• Lokalny (Japoński): Nr 684 w sierpniu 2005 roku
• Globalny: Nr 36040 w sierpniu 2005 roku

Najwyższa popularność w rankingu od 2008 roku:

• Lokalny (Japoński): Nr 10511 w marcu 2008 roku
• Globalny: Nr 98076 w marcu 2008 roku

Dla danego artykułu znaleziono 2 wersje językowe w bazie danych WikiRank (z 55 rozpatrywanych wersji językowych Wikipedii).

Dane z dnia 1 lipca 2025 roku.

Poniższa tabela przedstawia wersje językowe artykułu o najlepszej jakośći.

#	Język	Odznaka jakośći	Ocena jakośći
1	Japoński (ja) 学習塾・予備校の一覧		34.8751
2	Angielski (en) List of jukus in Japan		28.2801

Więcej...

Następna tabela zawiera najbardziej popularne wersje językowe tego artykułu.

Najpopularniejsze wersje językowe artykułu "学習塾・予備校の一覧" za cały czas

#	Język	Odznaka popularności	Ocena popularności
1	Japoński (ja) 学習塾・予備校の一覧		544 185
2	Angielski (en) List of jukus in Japan		14 437

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największą popularnością za ostatni miesiąc.

Najpopularniejsze wersje językowe artykułu "学習塾・予備校の一覧" w czerwcu 2025

#	Język	Odznaka popularności	Ocena popularności
1	Japoński (ja) 学習塾・予備校の一覧		752
2	Angielski (en) List of jukus in Japan		106

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największym zainteresowaniem autorów.

Wersje językowe artykułu "学習塾・予備校の一覧" o największym zainteresowaniu autorów (liczba autorów). Tylko zarejestrowani użytkownicy Wikipedii zostały brane pod uwagę.

#	Język	Odznaka	Względne ZA
1	Japoński (ja) 学習塾・予備校の一覧		259
2	Angielski (en) List of jukus in Japan		17

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największym zainteresowaniem autorów za ostatni miesiąc.

Wersje językowe artykułu "学習塾・予備校の一覧" o największym zainteresowaniu autorów (liczba autorów)

#	Język	Odznaka	Względne ZA
1	Angielski (en) List of jukus in Japan		0
2	Japoński (ja) 学習塾・予備校の一覧		0

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje wersje językowe artykułu z największą liczbą cytowań.

Wersje językowe artykułu "学習塾・予備校の一覧" o największym indeksie cytowań

#	Język	Nagroda za IC	Względny IC
1	Japoński (ja) 学習塾・予備校の一覧		61
2	Angielski (en) List of jukus in Japan		2

Więcej...

#	Język	Wartość
en	Angielski List of jukus in Japan
ja	Japoński 学習塾・予備校の一覧

Najlepsza pozycja

Japoński: Nr 10511 03.2008

Globalny: Nr 98076 03.2008

Najlepsza pozycja

Japoński: Nr 684 08.2005

Globalny: Nr 36040 08.2005

W dniu 8 lipca 2025 roku w wielojęzycznej Wikipedii internauci najczęściej czytali artykuły na następujące tematy: Diogo Jota, João Pedro Junqueira Jesus, Ozzy Osbourne, Laura Siegemund, Aryna Sabalenka, Julian McMahon, Jurassic World: Odrodzenie, Klubowe Mistrzostwa Świata w Piłce Nożnej 2025, Amanda Anisimova, F1.

W japońskiej Wikipedii najbardziej popularnymi artykułami w tym dniu były: 遠野なぎこ, 神谷宗幣, ジャーメイン良, 秀和幡ヶ谷レジデンス, 参政党, 内田有紀, 鶴保庸介, 牛田茉友, 田久保眞紀, EAFF E-1サッカー選手権.

Projekt WikiRank jest przeznaczony do automatycznej względnej oceny artykułów w różnych wersjach językowych Wikipedii. Obecnie WikiRank pozwala porównywać ponad 44 mln artykułów Wikipedii w 55 językach. Wskaźniki jakośći artykułu są oparte na kopii zapasowej Wikipedia (stan na lipiec 2025). Przy obliczaniu popularności uwzględniono statystyki artykułów za ostatni miesiąc (w czerwcu 2025 roku). Przy obliczaniu aktualnej popularności oraz Zainteresowania Autorów (ZA) artykułów uwzględniono dane za czerwcu 2025 roku. Dla wartości historycznych popularności oraz ZA zostały wykorzystane dane z lat 2001-2025... Więcej informacji