أثر جائحة فيروس كورونا على التعليم 2019-20

Jakość:

Artykuł "أثر جائحة فيروس كورونا على التعليم" w arabskiej Wikipedii posiada 74.8 punktów za jakość (stan na 1 listopada 2023 roku). Artykuł zawiera, oprócz innych wskaźników, 193 referencji oraz 29 sekcji. Ten artykuł ma najlepszą jakość w koreańskiej Wikipedii. Jednak najbardziej popularną wersją językową artykułu jest angielska.

Od czasu utworzenia artykułu "أثر جائحة فيروس كورونا على التعليم" jego treść była napisana przez 10 zarejestrowanych użytkowników arabskiej Wikipedii oraz edytowana przez 590 zarejestrowanych użytkowników Wikipedii we wszystkich wersjach jézykowych.

Ten artykuł jest cytowany 517 razy w arabskiej Wikipedii oraz cytowany 4054 razy we wszystkich wersjach językowych.

Najwyższe zainteresowanie autorów od 2001 roku:

• Lokalny (Arabski): Nr 245 w marcu 2020 roku
• Globalny: Nr 420 w marcu 2020 roku

Najwyższa popularność w rankingu od 2008 roku:

• Lokalny (Arabski): Nr 3720 w listopadzie 2020 roku
• Globalny: Nr 7394 we wrześniu 2020 roku

Dla danego artykułu znaleziono 15 wersji językowych w bazie danych WikiRank (z 55 rozpatrywanych wersji językowych Wikipedii).

Dane z dnia 1 listopada 2023 roku.

Poniższa tabela przedstawia wersje językowe artykułu o najlepszej jakośći.

#	Język	Odznaka jakośći	Ocena jakośći
1	Koreański (ko) COVID-19 전염병이 교육에 미치는 영향		100
2	Chiński (zh) 2019冠状病毒病疫情对教育的影响		96.3563
3	Portugalski (pt) Impactos da pandemia de COVID-19 na educação		95
4	Angielski (en) Impact of the COVID-19 pandemic on education		90
5	Ukraiński (uk) Вплив пандемії COVID-19 на освіту		87.7778
6	Hebrajski (he) השפעת מגפת הקורונה על מערכת החינוך		86.2308
7	Arabski (ar) أثر جائحة فيروس كورونا على التعليم		74.8315
8	Hiszpański (es) Impacto en la educación por la pandemia de COVID-19		56.9713
9	Malajski (ms) Kesan pandemik COVID-19 terhadap pendidikan		34.7587
10	Grecki (el) Αντίκτυπος της πανδημίας κορωνοϊού του 2019-20 στην εκπαίδευση		30.1602

Następna tabela zawiera najbardziej popularne wersje językowe tego artykułu.

#	Język	Odznaka popularności	Ocena popularności
1	Angielski (en) Impact of the COVID-19 pandemic on education		2 406 008
2	Arabski (ar) أثر جائحة فيروس كورونا على التعليم		132 930
3	Portugalski (pt) Impactos da pandemia de COVID-19 na educação		108 077
4	Hiszpański (es) Impacto en la educación por la pandemia de COVID-19		71 360
5	Chiński (zh) 2019冠状病毒病疫情对教育的影响		28 666
6	Hebrajski (he) השפעת מגפת הקורונה על מערכת החינוך		26 141
7	Indonezyjski (id) Dampak pandemi COVID-19 terhadap pendidikan		25 573
8	Rosyjski (ru) Влияние пандемии COVID-19 на образование		25 050
9	Malajski (ms) Kesan pandemik COVID-19 terhadap pendidikan		18 971
10	Wietnamski (vi) Ảnh hưởng của đại dịch COVID-19 đối với giáo dục		16 758

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największą popularnością za ostatni miesiąc.

#	Język	Odznaka popularności	Ocena popularności
1	Angielski (en) Impact of the COVID-19 pandemic on education		7 525
2	Arabski (ar) أثر جائحة فيروس كورونا على التعليم		1 378
3	Indonezyjski (id) Dampak pandemi COVID-19 terhadap pendidikan		643
4	Chiński (zh) 2019冠状病毒病疫情对教育的影响		519
5	Portugalski (pt) Impactos da pandemia de COVID-19 na educação		366
6	Malajski (ms) Kesan pandemik COVID-19 terhadap pendidikan		287
7	Hiszpański (es) Impacto en la educación por la pandemia de COVID-19		278
8	Koreański (ko) COVID-19 전염병이 교육에 미치는 영향		179
9	Ukraiński (uk) Вплив пандемії COVID-19 на освіту		172
10	Hebrajski (he) השפעת מגפת הקורונה על מערכת החינוך		161

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największym zainteresowaniem autorów.

#	Język	Odznaka	Względne ZA
1	Angielski (en) Impact of the COVID-19 pandemic on education		358
2	Portugalski (pt) Impactos da pandemia de COVID-19 na educação		65
3	Hebrajski (he) השפעת מגפת הקורונה על מערכת החינוך		51
4	Hiszpański (es) Impacto en la educación por la pandemia de COVID-19		30
5	Chiński (zh) 2019冠状病毒病疫情对教育的影响		26
6	Rosyjski (ru) Влияние пандемии COVID-19 на образование		14
7	Arabski (ar) أثر جائحة فيروس كورونا على التعليم		10
8	Indonezyjski (id) Dampak pandemi COVID-19 terhadap pendidikan		9
9	Wietnamski (vi) Ảnh hưởng của đại dịch COVID-19 đối với giáo dục		6
10	Serbski (sr) Утицај пандемије ковида 19 на образовање		5

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największym zainteresowaniem autorów za ostatni miesiąc.

#	Język	Odznaka	Względne ZA
1	Angielski (en) Impact of the COVID-19 pandemic on education		6
2	Hebrajski (he) השפעת מגפת הקורונה על מערכת החינוך		3
3	Portugalski (pt) Impactos da pandemia de COVID-19 na educação		2
4	Hiszpański (es) Impacto en la educación por la pandemia de COVID-19		1
5	Koreański (ko) COVID-19 전염병이 교육에 미치는 영향		1
6	Ukraiński (uk) Вплив пандемії COVID-19 на освіту		1
7	Chiński (zh) 2019冠状病毒病疫情对教育的影响		1
8	Arabski (ar) أثر جائحة فيروس كورونا على التعليم		0
9	Grecki (el) Αντίκτυπος της πανδημίας κορωνοϊού του 2019-20 στην εκπαίδευση		0
10	Indonezyjski (id) Dampak pandemi COVID-19 terhadap pendidikan		0

Poniższa tabela pokazuje wersje językowe artykułu z największą liczbą cytowań.

W dniu 14 kwietnia 2024 roku w wielojęzycznej Wikipedii internauci najczęściej czytali artykuły na następujące tematy: Iran, Bayer Leverkusen, Izrael, Fallout, Żelazna Kopuła, Xabi Alonso, Max Holloway, Fallout, YouTube, Bundesliga niemiecka w piłce nożnej.

W arabskiej Wikipedii najbardziej popularnymi artykułami w tym dniu były: شيرين سيف النصر, الدوري الإنجليزي الممتاز, إيران, نادي أرسنال, باير 04 ليفركوزن, مانشستر سيتي, نادي ليفربول, متلازمة XXXX, الدوري الألماني, إيتيل عدنان.

Projekt WikiRank jest przeznaczony do automatycznej względnej oceny artykułów w różnych wersjach językowych Wikipedii. Obecnie WikiRank pozwala porównywać ponad 44 mln artykułów Wikipedii w 55 językach. Wskaźniki jakośći artykułu są oparte na kopii zapasowej Wikipedia (stan na listopad 2023). Przy obliczaniu popularności uwzględniono statystyki artykułów za ostatni miesiąc (w październiku 2023 roku). Przy obliczaniu aktualnej popularności oraz Zainteresowania Autorów (ZA) artykułów uwzględniono dane za październiku 2023 roku. Dla wartości historycznych popularności oraz ZA zostały wykorzystane dane z lat 2001-2023... Więcej informacji